HARRISBURG, PA - 18 de octubre 2022 - Los senadores Tim Kearney (D - Delaware / Chester), y John Kane (D - Chester / Delaware) anunciaron recientemente planes para introducir legislación para establecer un programa piloto de cinco años para los tribunales juveniles basados en la escuela. El Programa Piloto de Tribunales Juveniles basados en la Escuela trataría de mejorar los entornos escolares, mejorar los resultados educativos de los estudiantes, e interrumpir el conducto de la escuela a la cárcel en Pennsylvania.
Los tribunales de menores, habituales en los sistemas de justicia juvenil de muchos estados, son un programa de remisión en el que los jóvenes son juzgados por un jurado de sus iguales por infracciones y delitos menores. Los jóvenes participantes aprenden y luego ponen en práctica el proceso judicial y hacen hincapié en la resolución de conflictos y las sanciones que abordan la infracción evitando al mismo tiempo las suspensiones o la intervención de la policía.
"El senador Kane y yo creemos que hay mejores maneras de resolver los conflictos y poner a los estudiantes en el camino correcto después de la mala conducta", dijo el senador Kearney. "La investigación nos dice que los programas de desviación como los tribunales juveniles pueden tener efectos positivos en los resultados de comportamiento de los estudiantes y su éxito futuro. Esta legislación crea una opción alternativa a la disciplina antes de que la aplicación de la ley está involucrado, tal vez dando a los jóvenes la segunda oportunidad muy necesaria para tomar mejores decisiones."
"Sabemos que la influencia de los compañeros desempeña un papel muy importante en las decisiones y el desarrollo de nuestros jóvenes", dijo el senador Kane. El Tribunal de Menores será una gran manera para que los adolescentes y los adultos jóvenes interactúen y se comuniquen en un entorno que mejorará su pensamiento crítico, su responsabilidad y, en última instancia, les llevará a tomar mejores decisiones en el futuro".
"El Tribunal de Menores combate la cadena que va de la escuela a la cárcel, que ha afectado a tantos jóvenes en nuestra Commonwealth. Este programa romperá el ciclo que ha fallado a las generaciones pasadas y ayudar a salvar a nuestros jóvenes de hoy", compartió el senador Kane. "Cuando proporcionamos programas eficaces como el Tribunal de Menores, nos permite involucrar a nuestros jóvenes mientras todavía están en la escuela y en desarrollo, trayendo a los más cercanos a ellos la oportunidad de ayudarles a elegir un futuro mejor."
Además, la legislación establecería un Centro de Recursos de Tribunales de Menores para ayudar a las escuelas en el desarrollo de programas de tribunales de menores y otras medidas de justicia restaurativa, y:
- Conceder subvenciones anuales a entidades escolares, incluidos centros públicos de enseñanza media y secundaria, centros públicos concertados, distritos escolares o unidades intermedias.
- Colaborar en el desarrollo de asociaciones para ayudar a los tribunales de menores o evaluar los resultados de los programas.
- Proporcionar datos fundamentales para medir la eficacia de los tribunales de menores como enfoque basado en el trauma para mejorar los resultados disciplinarios y educativos de los estudiantes participantes.
La creciente preocupación por los efectos de las políticas disciplinarias punitivas de los estudiantes, que hacen hincapié en la suspensión, la expulsión y la remisión a las fuerzas del orden, subraya la necesidad de esta legislación. La disciplina excluyente, como las suspensiones, aleja a los estudiantes de sus compañeros y de la escuela, reduce los resultados del aprendizaje y aumenta el riesgo de implicación en el sistema de justicia juvenil. Los tribunales de menores crean un proceso único que mantiene a los alumnos en la escuela, les hace asumir la responsabilidad personal de su mala conducta y utiliza la presión positiva de los compañeros en lugar de la exclusión para resolver los conflictos.
Los senadores Kearney y Kane son optimistas en cuanto a que el programa, una vez implantado, puede ayudar a crear un entorno en el que los jóvenes en edad escolar que han tomado malas decisiones sean considerados responsables de sus actos, al tiempo que se les ayuda a tomar mejores decisiones en el futuro.
La nota de copatrocinio completa está disponible aquí.
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